検索(教育・英語・グローバルコミニュケーション・数学・理数系離れ・ニート・フリーター・若者) 教養 文化 仕事 も参考に! 2021年9月11日
| 号 | 内容 | 号 | 内容 | 号 | 内容 |
| 53 | アメリカ18才以下の罰則 | 72 | 人の教育3法 | 75 | 時間と年齢・同窓会・OB会 |
| 75 | ほめられる・叱られる、ほめまくる | 81 | 文系・理系の営業感覚・どちらも一流 学歴の賞味期限 | 85 | 学校の成績・図書館 |
| 89 | 珠算熟の話・九・九は2300年前から | 91 | 時間の区切りと転勤から得たもの | 119 | 切り抜き |
| 92.181 | 一つの存在(ほんまもの) 一番、 | 122 | 大学の歴史 地方出身者の当惑は | 180 | 失業に関して・若い人・塩野七生様 |
| 124 | 絵本から得たもの | 126 | 子供の主張・休日の有効利用 | 135 | 日本人に必要な教育 |
| 139 | 外国語・教育のバルブ | 163 | 昔の唱歌 | 172 | 日本人の英語 |
| 181 | 数字について | 206 | 子供の教育に 一言 | 211 | 投書・インターネットの情報 |
| 220 | 硬派の本を出す | 228-2 | 明治1年、寺小屋、郷学、藩学の数 | 228 | 明治1年・寺小屋の数 |
| 247 | 子供の投書・悲しいこと・戦争であるものはなにもない | 293 | 統計数字・2.2の意味 | 299 | 留学生・異文化・尊重 |
| 307 | 理数科離れ教育・記憶と音楽・大きい数字(2) | 309 | 理数科離れ・数学・円周率・対数表 | 337 | 脳に関して会話の必要性・美しいとどこが教えてくれる |
| 338 | 脳に関して・本脳と学習能力の不思議 | 345 | 五木寛之様の本 | 375 | 発想の原点 |
| 405 | 若者が壁を破る | 413 | 未来を(2)若者 | 422 | 教育・日本の教育・自ら働く人育てる |
| 427 | 苦手な漢字&LD学習障害 | 482 | 機械で書く漢字 | 484 | 紙上特別講義(1)・学力 2647に移動 |
| 485 | 紙上特別講義(2)・創造性 2648に移動 | 486 | 紙上特別講義(3)・学力・投書 2701に移動 | 500 | 紙上特別講義・就職 3298に移動 |
| 501 | 紙上特別講義・対人関係 3299に移動 | 502 | 紙上特別講義・就職・投書 3350に移動 | 530 | きまじめなニート 4385に移動 |
| 556 | 紙上特別講義・10代の性 5386に移動 | 557 | 紙上特別講義・10代の性・投書 5387に移動 | 558 | 紙上特別講義・自分の考え 5388に移動 |
| 572 | ゲームソフト有害図書指定の輪全国に | 587 | 京大桂キャンパス | 600 | 自由・「何もしないのは悪か」新たな自覚待ち |
| 608 | 若い世代に選挙高村薫さん 政 | 609 | 若い世代に選挙本田由紀さん 5769へ 政 | 609 | 総選・若い世代へ(2)高村薫 政 |
| 671 | 村上春樹様・揺れ動く世界と若者(1)〜(2) 政 | ||||
| 675 | 討論・日本のこれから・若者たちのこと〜(2) | 707 | NIE全国学会に初参加 | 712 | 映画・若者を見つめて・社会の底辺の人と向き合う |
| 713 | ニート・フリータ〜(2) | 717 | 背骨と成る価値観?丹羽様 学歴 ・ほめる ○社 | 722 | グロバルコミニュケーシヨンと日本の英語〜(4) |
| 779 | 教育 | 607 | 対談・現代を生きる(3):なだいなだ様・河瀬直美さま | 820 | 算数軽視が学力を崩壊させる(4) パソコン・追加発言 |
| 917 | 居眠り日本はなぜ寛容〜(2) | 939 | 武士道どう生かす | 996 | 論点小学校から英語を必須?中嶋嶺雄氏 6797へ |
| 997 | 論点・小学校から英語を必須?鳥飼玖美子さん 6798へ | 1048 | 活字文化が危ない(2) | 1081 | 学会・幼児・児童英語教育研究会(1)〜(2) |
| 1107 | シュートなし・研究発表・箇条書き・関係がある? | 1272 | 講演会・親と子の真のコミュニケーション | 1315 | 学会・26回幼児・児童英語教育研究会(2) |
| 1340 | 講演会・若者の心をはぐくむ〜(2) | 1355 |
ミユジカル鑑賞ー2、ニート・フリータ |
1356 | 経気台・教育の分担 |
| 1369-1 | 今大学に必要なこと、東大生・みなさん | 1370 | 世相・いじめについて岡本行夫様・斎藤環様 世 | 1387 | 教育再生の底上げ目ざせ〜(2) |
| 1390 | 時流・いじめという集団の自傷行為(1)〜(3) | 1455 | 政態・空回りの教育・現場の叫び〜(3) | 1496 | 視点・若者へ・本来もつ魅力を磨いて〜(2) |
| 1509 | 教育改革の前に・学校・教師信じてみよう〜(3) | 1587 | NIE近畿地区学会に2回目参加 | 1603 | 時流・いま若い人たちに〜(4) |
| 1716 | 語学力の話・2人の発言から | 1815 | ニッポンには新エンジンが要る〜(4) | 2027 | 教科書検定 |
| 2063 | 養老猛司・加藤登紀子さん対談(1)〜(2)男の子 | 2109 | NIE近畿地区学会に3回目参加 | 2110 | 2.高校生に素晴らしい教育指導 |
| 2186 | EU教育最前線・フインランドの幼児教育現状 | 2187 | ボランティアの義務化・強制だっていい〜(3) | 2190 | ボランティ・自由な批判精神〜(3) |
| 2193 | ボラン・受け入れ側の事も考えよう〜(3) | 2222 | 学会・日本児童英語教育学会〜(3) | 2275 | 一本の鉛筆 |
| 2276 | 世相(67)・若者に送る歌 | 2349 | NIE(新聞を生きた教材として使う教育) 479移動 | 2381 | 第29回・児童幼児英語教育 学会・全国大会〜(2) |
| 2409 | 世相(88)・エコ旅行、 所得の海外流出 | 2446 | ルポ学校・燃え尽きる教師〜(2) | 2461 | 世相(91)大雑把な教育のすすめ |
| 2571 | 経気台・若者よ出でよ | 2606 | 経済危機の行方・市場主義の波家族・教育にも〜(3) | 2624 | 経気台(394)・教育は繁栄の基盤 |
| 2684 | 講演 「少年犯罪を防ぐための地域の役割」〜(2) | 2788 | 辺見庸・しのびよる破局のなかで」現代を読み解く | 2869 | スパコン天気予測50年・大きい数字 |
| 2878 | 視点・大人になる君へ他人のせいにしない姿勢を(3) | 2977 | 京都芸術大学音楽会と考えていた全く別のこと | 3001 | この人にときめき・姜尚中(カンサンジュン)さん |
| 3022 | 仕事力・「表面性」を乗り越えよう(3チャ-ルズ・レイク | 3025 | 仕事力・誰かを幸せにしよう(4)小山薫堂氏 | 3055 | 仕事力・一人前でありたい(4)国谷裕子さん |
| 3121 | シンポ「いま『言語力』があぶない読書は言葉を救(5) | 3203 | 社説・新政権の日本・「学校自治」に変えてゆこう(1) | 3215 | 世相(146)・TV・チャレンジド |
| 3266 | 社説・15.7%の衝撃・貧困率が映す日本の危機(3) | 3269 | 山極寿一さんに聞く 理由なき殺人 なぜ続く(3) | 3300 | 仕事肩書きに隠れない(3)自分が規格品木村政雄氏 |
| 2062 | 養老さんの教育・虫の取り方は教えない | 3330 | 相(149)・甘い罠の出会い系サイト(2) | 3349 | 経気台(537)・子ども手当てと所得制限 |
| 3391 | 学会・日本児童英語大会・中部大会(2) | 3407 | 仕事力・「人の役割は『好きの』の隣に」(2)新井 満氏 | 3572 | 世相(161)・学生時代(1958)の思い出・調布市時代 |
| 3603 | opi・土曜授業の復活・頑張り主義で学力はつか(2) | 3617 | 家庭の子どもの教育・大きく育てていない(5) | 3746 | 仕事力・自分のリアリティをつかむ(4) 團紀彦氏 |
| 3818 | 世相176・盆踊り・東京音頭 結婚相談窓口の設置 | 3828 | 社説・外国人ケア人材(2) | 3830 | 社説・心のスイッチ入れる方法(2) 変われ 高校生 |
| 3877 | 紙の辞書をひけない高校生 | 3904 | 仕事力・イタくてもいいよよね(4) 鈴木おさむ氏 | 3972 | 講演会・悩むということ(4) 姜尚中氏 |
| 4034 | 社説・国際学力調査(2) | 4077 | 世相(200)・今あるものが出た時は、何時? | 4089 | 世相(205)・小学教論 保護者を提訴 |
| 4109 | 耕論・オピニ・弧族の国(3)単身リスクみんなで負担を | 4119 | 第三の開国 内向きが続けば素通りされる | 4123 | 第三の開国 国家の枠組み固めるのが先 |
| 4138 | 相210メール問題,世界と日本に起こった、これまでの問題 | 4139 | 仕事力・道具は走りながら拾う(4) 中村哲さん | 4153 | 仕事力・君の原動力は見つかった(1)(2) 安藤忠雄 |
| 4176 | 仕事力・君の原動力は見つかった(3)(4) 安藤忠雄 | 4200 | 英語教育(2) | 4256 | 世相(219)・先人(高齢者)の教え(役割)はまとめ |
| 4309 | 仕事力・誰でも、答えはまだこれから(4) 草野仁氏 | 4324 | 仕事力・君の人事権は、自分にある(4) 南部靖之氏 | 4460 | 講演・「子育てってしんどいですよネ〜」 |
| 4465 | オピニオン・災害と専門家(1) 山中季広氏 | 4510 | 社説・風・暴動に走った若者(3) 沢村 瓦さん | 4537 | 100年インタビユー・「ジャナリスト・立花 隆さん」(3) |
| 4592 | 講演・「薬物から子供を守るために」(1) | 4620 | オピニ・視点・電子空間の脅威(2)ネット犯罪に備え協調 | 4709 | 社説・若者と高齢者と政治 |
| 4739 | NHK・討論会・今、日本に必要なリーダーについて(3) | 4745 | イン・オピ、誰のための教育委員会か(6) 西尾理弘さん | 4770 | 初等教育・寺小屋方式 |
| 4807 | 世相(257)・記憶力は歌でのばせ | 4862 | 岐路に立つ産業(3)人口減新天地を開拓(1) | 1973 | 競争のない社会に挑戦 |
| 4942 | オピ・プレセンス口べたでいい確かな言葉(1)鷲田清一氏 | 4944 | オピ・プレセンス(1)世界よ競う教育に変えよう・柳井正 | 4946 | オピ・プレセンス1身近な問答から本音探してズーニ |
| 4927 | 仕事力・予測できないことも、人生の一部 (1)山崎直子さん | 4938 | オピニ・カオスの深淵(しんえん)・道徳は市場に勝てるか(4) | 5037 | 文章168 よいころでいいと思わない 寺川綾 |
| 5056 | 耕論・転職を望まない若者(2) 江戸時代から続く国民性 | 5058 | 耕論・転職を望まない若者(2) 「ブレる生き方」今はあり | 5060 | 耕論・転職を望まない若者(2) 知識ある「社蓄」を目指せ |
| 5062 | まなさあ、知の世界へ(2)まねで終わらず創造を鈴木章氏 | 5064 | まなあさ・さあ、知の世界へ(2)無駄なことして 姜尚中氏 | 5114 | 世相272パウエル長官の日本の若者への話リーダーシップ |
| 5118 | 男子・第63回全国高校駅伝 世相 | 5119 | 仕事力・本気になりませんか(4) 西水美恵子さん | 5130 | 若者へ・ナショナリズムを考える(5) アンダーソンさん |
| 5154 | インタ・科学者が信頼されない国(6) 有本建男さん | 5155 | 音楽・富田勲さんのシンセサイザー(2) 富田勲さん | 5168 | オピニオン・コーチよ怒鳴るな() 池上 正さん |
| 5180 | 仕事力やるべき事は、軽やかにやれ(4)山元賢治 | 5184 | 世相278・パソコンの画面、 人に発信したいと思う、 | 5193 | 仕事力・人生を懸けて追いかける(1) 諏訪内晶子 |
| 5251 | sp/発想を変える・現在は規格文化だ! | 5253 | sp/”道が教えてくれたもの” | 5261 | sp/世相319・最近の若者で気(心配)になること! |
| 5264 | sp/世相(304)・日常生活での判断・決断・決意 教育 | 5266 | sp/世相(306)・新しいVTRに期待するものは IT・自然 | 5269 | sp/世相(307)・ソチオリンピック始まる スポ 教養 |
| 5274 | 世相313 東大・推薦入試大賛成(1) ・欲しいのは超高校生 | 5276 | 世相315・京都マラソン・復興へ一歩 スポ 災害・宗教 | 5278 | 世相317最近の若者に伝えたいこと・戦争(2) 若者・戦争 |
| 5281 | sp/世相319・最近の若者で気(心配)になること! 若者 | 5283 | 世相321・.NHK・ETV特集ー戦傷病者の長い戦後ー感想 | 5284 | sp/世相322・プロフェッショナル 通訳者・長井鞠子さん |
| 5286 | sp/高齢者自動車講習 記憶とヒント 会話と記憶と音楽と | 5287 | 講演・第16回手話劇コンクール京都大会に出席…感想 | 5288 | sp/世相・文章や曲の提出についての問題は 文化 |
| 5292 | 世相 日展審査委員著が選んだのは自分の作品文化美術 | 5293 | sp/美術展・中原淳一展 女性・ファッション | 5296 | sp/面白い文章・素粒子・その 一票の重さ 世相 |
| 5297 | 文章・素粒子世相329・ここに今・現在を描写した文章がある | 5298 | 世相330温暖化で・食料危機警告・生き物、大量絶滅(1) | 5301 | 世相333小泉・細川元首相が脱原発の社団法人設立 |
| 5304 | 世相・334・あまり便利になってくると人は考えなくなる(1) | 5306 | sp/美術展・武井武雄の世界(1)・・こどもの国の魔法使い | 5308 | sp/講演会・中日の知をつないだ上海内山書店 文化 |
| 5309 | 世相336・コンピューター操作はやはり、女性に向いている | 5310 | 世相337自動車の故障時の情報とコンピュータの学修能力 | 5311 | sp/中学時代の同窓会 世相338 教育 |
| 5312 | sp/世相339・笑いの少ない世の中 | 5313 | sp/面白い文章・・その答えは 住宅の五感は | 5316 | sp/世相343・デジタルの落とし穴 3人の意見(1)IT若者 |
| 5328 | sp/ 現代美術の想像力と源泉 | 5345 | sp/歩くことは新しいことに会うこと考えを纏めること | 5358 |
sp/中高年のスマートフオン教室 |
| 5360 | sp/トイレ行っても手を洗わない人 | 5364 | sp/ アサヒビール工場見学(2) | 5367 | sp/漢字について考える・・・2字の組み合わせ |
| 5368 | sp/薬物講演会 | 5369 | sp/木もれ日・朗読会 | 5369 | sp/本を読まない人が急増 |
| 5374 | sp/選挙にいかない若者 | 5379 | sp/現代の魔法コンピューター | 5380 | sp/面白い話・学長のセンスある商品は |
| 5426 | sp/言葉・「かたまる」・・FREEZE | 5427 | sp/「自らを変える力」について思う | 5428 | sp/「ナマケモノ」でいこうについて思う |
| 5429 | sp/「スキマから輝く」についておもう | 5432 | sp/講演会・人と人のつながりの為に | 5449 | sp/講演会・こんなもの持っている日文研 |
| 5465 | sp/講演会・私の戦後・京都の戦後(1)(2) | 5461 | sp'15.10.18.投書欄(朝日新聞) | 5468 | sp/53年振りに「民研」の総会に参加して |
| 5490 | sp/習慣をまとめてみたら | 5490 | sp/言葉100年の計とは | 5505 | sp/「あさが来た」で思い出に残る言葉 |
| 5508 | sp/日本語をもっと簡素化にしてはどうですか | 5509 | sp/'16.4.18.朝日新聞・「興流・インド」の記事・IT | 5513 | sp/都市の過疎化・本屋が消えた(1)(2) |
| 5517 | sp/顔認識 | 5523 | sp/要領がいい人、よくない人を長い目で見たら?(1)(2) | 5527 | sp/信貴山縁起絵巻(1)(2)(3)・新発見・発想の転換 |
| 5528 | sp/ヒストリー日本の「お伽話」と現代の関係(1)(2) | 5530 | sp/禅・心をかたちに | 5539 | sp/動物の表現は…優しさには |
| 5540 | sp/しつけについて(1) | 5548 | 講演「古くてあたらしいもの」・越から日本文化をさぐる | 5557 | sp/元素記号の覚え方・原文(語呂合わせ) |
| 5560 | sp/講演・社会を明るくする小・中教育(1)(2) | 5562 | 深刻さ増す日本の貧困(1)(2)(3) 574から移動 | 5565 | sp/山崎(5527)について、さらにわかった事 |
| 5568 | sp/NHK・特集ドラマ喧騒の街・・・静かな海 | 5569 | sp/脱貧困・分かち合うバッグ(1)(2) 2030未来をつくろ | 5571 | sp/日本の今後、地域活性化の為に(1)(2) |
| 5575 | 赤レンガパーク、引き揚記念館 | 5586 | sp/世界で一流になるために、幼少で磨く技は | 5609 | ノーベル生理医学賞東工大教授大隅良典氏授与(1) |
| 5613 | 経済気象台(3)・言語力・やはり読書が必要 | 5619 | sp/データ活用について | 5619 | sp/データ活用について |
| 5645 | 数字について・ロケット「イプシロン」から考える | 5658 | 京大桂キャンパスの紹介 587から移動 | 5817 | 講演会・道徳教育の教科化(1) |
| 5847 | 波聞風問・AI人材(1) どう育てるか産官学に課題 | 5890 | 論壇時評・人間と機械(1)・AIが絶対出来ないこと | 5900 | 夏休み(冬休み)の過ごし方 |
| 5912 | 投書欄「過労防止 社会で教員ささえて」について(1) | 5930 | 面白文章・半藤一利様(3)・21世紀への伝言から | 5938 | 経気台(842)・変わる大学教育 90 |
| 5945 | 花も人も、命は一瞬一瞬(1) 池坊專好氏 | 5964 | 認知症アドバンスコース・バーチアル経験 | 5989 | 朝日新聞社・大阪本社見学 |
| 6027 | 講演・日本史の戦乱と民衆(1) | 6055 | 外来語・明治文化人の訳業・文学 | 6083 | 歴史「覚える」から「考える」へ |
| 6053 | 大学入試の「用語多すぎ」 | 6057 | 意見(提案)・薬学部は6年間の授業が必要か | 6134 | 講演会・林修先生・「新聞活用講座」(1) |
| 6267 | 社説・入試英語改革(1)・東大の重い問題提起 | 6269 | 講演会・明治の人々を科学に導いた福沢諭吉(1) | 6331 | グロバルコミニュケーと日本の英語(1)基調講演 |
| 6339 | 本から学ぶ 本でつながる(1)丹羽宇一郎氏 |
6406 | 美の教養 ビジネスに刺激(1)西洋文化の理解へ | 6493 | 耕論・虐待を防ぐ児相の在り方(1) 後藤 啓二氏 |
| 6470 | 耕論・ひきこもるアメリカ関税報復合戦は大打撃に(1) | 761 | 耕論・シェアの未来(2)・「私たちの」孤独を和らげる | 763 | ベルリン通信・ 思考がつくる 君だけの世界(1) |
| 6496 | 耕論・道徳どう教えれば(1)・問を立て答え探す場に | 6511 | 争論・乳幼児にスマホあり?(1)心身への悪影響軽く見過ぎた | 6551 | 高校野球・100回(1) ・ 無数の支えと励ましと |
| 6587 | 子どもの貧困(1)・取り組む理由は 中田 誠司氏 | 6589 | 波聞風問・人口減少(1)・若者たちの不安の正体 | 6649 | 永守重信さんのメディア私論(1) 大学改革論 |
| 6706 | 日曜に想う・AIが引き金を引く前に(1) 福島申二氏 | 6721 | 武士道・教育・道徳・修身) 中曽根康弘、藤原正彦、竹村健一 | 6742 | 広告・岩波新書・創刊80th (1)・伊東光晴氏 |
| 6780 | 社説・先生の働き方(1)・子供のためにも改革を | 6798 | 論点・小学校から英語?日本語で考える教育こそ鳥飼 | 6842 | 散歩道の文章は、若い人に少しは役立っているか? |
| 6853 | 異論のススメ・平成の終わりに思う(1)にぎやかさの | 6858 | 発想の転換・色んなものを組み立てて見たら | 6882 | 聞風問・美の担い手(1)職人の技 未来に残すために |
| 6898 | ローズド・現代「奇跡的な復活」の映像を見ての感想 | 6909 | 明日へのLesson・特別編・著者が「と」く(1)村上陽一郎さん | 6970 | 耕論 投票に行かない(1) 遠ざけたのは教育なのに |
| 6973 | 耕論 投票に行かない(1) 政治タブー視 かわらねば | 7298h | 小・中生、自殺者が増加とSNSとの関係 | 7311h | コロナ患者の急増と若者への対応を考える |
| 5274 | 東大推薦入試大賛成 政 |